大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下坁怎么读的问题，以及和坻怎么读的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
本文目录
一、堤怎么读音
堤是一个汉字，拼音是dī，本意是指在河流中拦腰堆筑的土坝，用于截流蓄水，引申义是任何围水的土坝。该文字在《礼记·月令》和《荀子·王制》等文献均有记载。
dǐ端纽、支部;端纽、荠韵、都礼切。
dī端纽、支部;端纽、齐韵、都奚切。
形声字。从土，是声。战国古玺为左"是"右"土"，后世则左"土"右"是"。"堤"读dǐ，为"坁"的异体字。《说文》:"堤，滞也。"段玉裁注:"此篆与坁篆音义皆同。"读dī，同"堤"，堤坝，沿江河湖海修筑的防水建筑物，多用土石构成。
《左传·襄公二十六年》:"初，宋芮司徒生女子，赤而毛，弃诸堤下。"
1、(形声。从土,是声。本义:河堤,堤坝)
3、又如:河堤;海堤;堤埽(堤和埽。亦泛指堤坝);堤唐(高出地面的中庭甬道)
蓼菜成行,瓶瓯有堤。--《淮南子》
(形声。字从土，从是，是亦声。"是"意为"对准"、"正对"，引申为"正面"。"土"指土坝。"土"与"是"联合起来表示"正对着来水方向的土坝"。
本义:在河流中拦腰堆筑的土坝，用于截流蓄水。
引申义:任何围水的土坝(不一定要正面 *** 来水))。
示例:蓼菜成行,瓶瓯有堤。――《淮南子》
堤 dī用土、石等材料沿江河湖海修筑的防水建筑。
二、坁在《蒹葭》中怎么读
1、chí。声母：ch；韵母：i；声调：二声。意思是水中的小高地。
2、 *** 的芦苇青苍苍，清晨的露水变成霜。我所怀念的心上人啊。就站在对岸河边上。逆流而上去追寻她（他），追随她（他）的道路险阻又漫长。顺流而下寻寻觅觅，她（他）仿佛在河水 *** 。芦苇凄清一 *** ，清晨露水尚未晒干。
3、我所怀念的心上人啊。她（他）就在河水对岸。逆流而上去追寻她（他），那道路坎坷又艰难。顺流而下寻寻觅觅，她（他）仿佛在水中小洲。
4、河畔芦苇繁茂连绵，清晨露滴尚未被蒸发完毕。我所怀念的心上人啊。她（他）就在河岸一边。逆流而上去追寻她（他），那道路弯曲又艰险。顺流而下寻寻觅觅，她（他）仿佛在水中的沙滩。
5、此诗诗意的空幻虚泛给阐释带来了麻烦，但也因而扩展了其内涵的包容空间。读者触及隐藏在描写对象后面的东西，就感到这首诗中的物象，不只是被诗人拿来单纯地歌咏，其中更蕴育着某些象征的意味。
6、“在水一方”为企慕的象征，钱钟书《管锥编》已申说甚详。“溯洄”“溯游”“道阻且长”“宛在水 *** ”也不过是反覆追寻与追寻的艰难和渺茫的象征。
7、诗人上下求索，而伊人虽隐约可见却依然遥不可及。《西厢记》中莺莺在普救寺中因母亲的拘系而不能与张生结合，叹惜“隔花阴人远天涯近”，《秦风·蒹葭》中的诗 *** 许是同样的感觉。
8、诗人的追寻似乎就要成功了，但终究还是水月镜花。古希腊神话中有一则说坦塔罗斯王因自我吹嘘犯下罪过而遭受惩罚——忍受永远的焦渴和饥饿之苦。他站在大湖中，湖水深及他的下颔，湖岸长着果树，累累果实就悬在他的头顶。
9、可是，当他口渴低头喝水时，湖水便退去；当他腹饥伸手摘果时，树枝便荡开，清泉佳果他始终可望而不可即。目标的切近反而使失败显得更为让人痛苦、惋惜，最让人难以接受的失败是距离成功仅一步之遥的失败。
三、一一是什么意思怎么读
基本释义：依次地，一个一个的。
韩非子·内储说上：“齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。宣王死， *** 王立，好一一听之，处士逃。”晋陶潜《桃花源记》：问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言，所闻皆叹惋。宋苏轼《次韵答子由》：“好语似珠穿一一，妄心如膜退重重。”老舍《四世同堂》之一部十四：“在太平年月，街上的高摊与地摊，和果店里，都陈列出只有北平人才能一一叫出名字来的水果。”
辞书释义：噅悡；悡禄悡禄祌。《桟踠噖·户糓剸脩》：“躯蔇飙遏搋鋽绣，醑灬卜搋。颷砭踭骭瓭羙飙鋽绣，蔇飙伴伄，痮栤竳充卜搋。蔇飙铃，飃飙圬，读悡悡寂伄，踭骭蛊。”葵飙凄《忕巳·莤跔》：“娗醑遏脩濙絸賿，悡悡暿钵祌斌箧伄嵄。”
虺煺礴《踪貇芸頝》：“窖矑娗乘锶，鳉晤乌瘿躮，饖膷患炜。晳搋悡悡羙佪垫，寥蘣恉汮芀。” *** 堆抖《笫质擥噖节》：“读躵鲶爳酱悡悡，勽舍雉铱梬伀伀。”衄笏棠《育褢澝搋俉幥·忕椶粥玗苎》：“卡搋窖饥竳晎缫坁忍瞕愯，饥藢冒禀桻羙芿， *** 什悡悡笫乾充伄。”
1、有助于识字的学习，借助拼音， *** 就能认识生字，加快识字的步伐。如果在学习过程中，遇到不认识的生字，引导 *** 借助拼音拼一拼，读一读，多读几遍，在反复拼读的过程中， *** 就学会了汉字，也学会了识字的 *** 。
2、学会汉语拼音就能自己认读语文课本和课外注音读本中的——生字，并流畅地读下来，从书中知道很多道理；汉语拼音还可以纠正方音、土语，帮你学好普通话；如果你喜欢电脑，还可以用拼音输入法打出汉字，既快又准确。
3、学习汉语拼音，一方面让 *** 通过朗读巩固了汉语拼音，另一方面让 *** 借助拼音朗读这些课文，借助汉语拼音进行自读实践，他们通过反复朗读，能把字音读正确，能把课文读通读顺，能提高朗读能力。
四、堤怎么读
”堤“现代汉语通常读音为：[dī]，另有 [dǐ]， [tí]异读音。
“堤”本意是指在河流中拦腰堆筑的土坝，用于截流蓄水，引申义是任何围水的土坝。该文字在《礼记·月令》和《荀子·王制》等文献均有记载。
“堤”是形声字。从土，是声。战国古玺为左"是"右"土"，后世则左"土"右"是"。"堤"读dǐ，为"坁"的异体字。《说文》:"堤，滞也。"段玉裁注:"此篆与坁篆音义皆同。"读dī，同"堤"，堤坝，沿江河湖海修筑的防水建筑物，多用土石构成。《左传·襄公二十六年》:"初，宋芮司徒生女子，赤而毛，弃诸堤下。"
1.形声。从土,是声。本义:河堤,堤坝
河堤绕绿水。——唐·李白《赠清漳明府侄聿》
又如:河堤;海堤;堤埽(堤和埽。亦泛指堤坝);堤唐(高出地面的中庭甬道)
蓼菜成行,瓶瓯有堤。——《淮南子》
五、坻怎么读 在蒹葭 蒹葭中的坁读什么
1、蒹葭中的坁读chí，意思是水中的小沙洲。作品原文：蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水 *** 。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
2、河边芦苇青苍苍，秋深露水结成霜。意中之人在何处?就在河水那一方。逆着流水去找她，道路险阻又太长。顺着流水去找她，仿佛在那水 *** 。
3、河边芦苇密又繁，清晨露水未曾干。意中之人在何处?就在河岸那一边。逆着流水去找她，道路险阻攀登难。顺着流水去找她，仿佛就在水中滩。
4、河边芦苇密稠稠，早晨露水未全收。意中之人在何处?就在水边那一头。逆着流水去找她，道路险阻曲难求。顺着流水去找她，仿佛就在水中洲。
5、《国风·秦风·蒹葭》是《诗经》中的一篇，这首诗的作者不详，是作者为追求心中思慕之人而不可得而作的。全诗三章，每章八句。此诗曾被认为是用来讥刺秦襄公不能用周礼来巩固他的国家，或惋惜招引隐居的贤士而不可得;现在一般认为这是一首情歌，写追求所爱而不及的惆怅与苦闷。
六、堤拼音怎么拼写
1、声母d的发音为清辅音/d/，与英语中的"d"相似。发音时，舌尖轻触上齿龈，气流畅通，声音清晰。
2、韵母ī的发音为/i:/，类似于英语中的长音"ee"。发音时，口形放开，舌位平坦，嘴唇微微收圆，声音明亮。
3、因此，堤的拼音拼写为"dī"。在正式书写和拼写时，我们可以使用这一拼写准则来正确表达堤这个词的发音。
4、形声字。从土，是声。战国古玺为左“是”右“土”，后世则左“土”右“是”。“堤”读dǐ，为“坁”的异体字。《说文》：“堤，滞也。”
5、段玉裁注：“此篆与坁篆音义皆同。”读dī，同“堤”，堤坝，沿江河湖海修筑的防水建筑物，多用土石构成。《左传·襄公二十六年》：“初，宋芮司徒生女子，赤而毛，弃诸堤下。”
6、又地名。鲧堤，在直隶淸河县西，相传鲧治水所筑，侧有廉颇墓。又《广韵》都礼切《集韵》《韵会》《正韵》典礼切，音底。滞也。筑土遏水曰堤。亦作底，刘兆曰：缘边也。与堤通。《正韵》堤本上声，无平声。後人相沿作平声用。
7、通过以上的描述，我们可以清楚地了解到堤这个词的拼音规则及每个音节的发音方式。在学习和使用拼音时，要注意口腔的形状和发音的准确 *** ，以正确地读、写和拼写各个词汇。
8、滞也。滞者、冰也。按此篆与坁篆音义皆同。国语曰。戾久将底。底箸滞 *** 。左传曰。勿使有所壅闭湫底。杜云。底、滞也。释诂底底皆训止也。底字与坁堤字、音虽别而义略同。俗用堤为堤、则非。从土。是声。丁礼切。按本在纸韵。读如氏。後乃转入荠韵。十六部。
文章到此结束，如果本次分享的坁怎么读和坻怎么读的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！
标签： 怎么
