大家好，今天给各位分享折天鹅的折法步骤图解的一些知识，其中也会对天鹅的折纸 *** 步骤进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！
本文目录
一、筒单又漂亮天鹅的折法
1、把餐巾折叠成四等份，呈菱形状平铺在桌面上，开口朝上。
3、餐巾翻过来，把左右两外边沿对角线折叠，压紧。
4、把底边的尖角向上折叠至顶部。
5、从尖角大约三分之一处向下折叠，形成天鹅的头部。
6、把餐巾纵向对折，下边按压片刻，像这样。
8、轻轻拉起尾部各层，弄出层次感。一只天鹅就做好了。
提示：轻质餐巾最适合用来折天鹅。您知道吗？天鹅湖是世界上最出名的芭蕾舞剧，也是所有古典芭蕾舞团的保留剧目。
二、怎么用纸折小天鹅
1、将正方形折纸从上向下折叠成一个小三角形，再将三角形折叠成一个单菱角横向放置。
2、将单菱角从上向下折叠，有角的那侧放置在上方。
3、将左角向上翻折做成小天鹅的头部。
4、将图形的右侧角也向内折叠高度稍低于头部。
5、将左侧的尖角的顶部向下折叠做成小天鹅的头部。
6、将尾部再次向下折叠，折叠时需要在内部留有折叠部分，不能直接下拉。
7、再次将尾部向上折叠，内部折叠为重复两次的折叠。那么就完成了小天鹅的折叠造型。
三、三角折纸天鹅 *** 法图解
1、这里分享三角 *** 天鹅的 *** 步骤图解。三角 *** 天鹅分为四部分脖子、双翅、腹部和尾部，所以先分别 *** 这四部分，再组装起来。
2、先做翅膀，取出7枚，先将1枚三角 *** 入2枚三角 *** 中，然后2枚 *** 1枚中，接着一枚 *** 一枚，再 *** 3枚，这样第二行留着 *** 翅膀。
3、取2枚三角 *** 作为翅膀之一行，其中一枚 *** 在步骤1中的第二行。第二行 *** 3枚三角 *** 。
4、第七行也是 *** 7枚，注意要向右错位一个。
5、第八行开始递减 *** ，只要6枚三角 *** ，每行减少一枚，到第11行只要 *** 1枚三角 *** ，这样一侧翅膀就做好了。
6、用同样的 *** *** 另外一侧翅膀，起始也是2枚三角 *** ，第六、七行 *** 7枚三角 *** ，注意第七行要向左错位一个。第八行6枚三角 *** ，这样递减到第11行只要 *** 1枚。
7、 *** 天鹅的尾部，先取3枚，其中一枚 *** 另外两枚中，第三行 *** 3枚，逐行递增，第六行6枚三角 *** 。第七行开始减少，只 *** 5枚，逐行递减一枚，到第11行只要1枚三角 *** 。
8、 *** 天鹅的腹部，之一行用3枚三角 *** ，第二行4枚，这样递增 *** ，第六行 *** 8枚。第七行开始减少，只要7枚，每行递减一枚，到13行只需1枚。
9、 *** 脖子，取14枚三角 *** ，一个 *** 一个。
10、将两个翅膀组装起来，并将脖子装在双翅中，这里脖子是反 *** 在双翅中间那个部件上。
11、最后，将腹部装在尾部的上面，并与双翅、脖子组装在一起，这里需要用胶水固定下，不然会散掉，这样一只三角 *** 天鹅就组装好了。
四、纸天鹅怎么折的
1、准备一张正方形的硬纸。对折出折痕。
2、把两个边，向那条折痕处对齐折叠。
3、把纸翻过去。两个顶点对齐对折。
7、向上把两个角对齐折叠、沿着 *** 翻转。拽着三角形的顶点，拉开。形成一个基本垂直的形状。
8、把一个竖边向外翻，同时带动底边向上翻起。
9、把最顶头两个基本重合的尖尖的三角形向下折。形成天鹅的嘴。
天鹅指天鹅属的鸟类，共有7种，属游禽。除非洲、南极洲之外的各 *** 均有分布。为鸭科中个体更大的类群。颈修长，超过体长或与身躯等长；嘴基部高而前端缓平，眼先 *** ；尾短而圆，尾羽20~24枚；蹼强大，但后趾不具瓣蹼。喜欢群栖在湖泊和沼泽地带，主要以水生植物为食。
多数是一夫一妻制，相伴终生。求偶的行为丰富，雌雄会趋于一致的做出相同的动作，还会体贴地互相梳理羽毛。一年繁殖一次，卵的体积较大，如大天鹅的卵有400多克重。幼鸟为早成雏。迁徙时会多群集结，但仍是小群行动。
五、用卡纸折一个简单的天鹅
需要准备的手工材料和工具：卡纸和笔
3.垂直方向再对折，中间留下一道折痕，见下图
4.展开，然后把右边折到下图所示位置
5.左边也折到中间位置，如下图所示
6.把上边的角折下来，如下图所示
7.把上边的小尖再往右边折一小段，见下图
8.全部沿着 *** 对折，如下图所示
9.把上边的部分如下图所示拉起来
103把最前面的小尖也往上拉一拉，是天鹅的头
13.把两个翅膀中间的位置用手撑开，整理好，成下图所示形状，这两个空间可以收纳一点小东西，天鹅收纳盒就折好了。
六、如何用纸折天鹅
1、准备一张正方形的纸，然后将其对角线对折，再将其对角线对折，形成一个小三角形。
2、将三角形的左侧和右侧向中心线对折，形成一个类似菱形的形状，然后将其打开，变成一个正方形。
3、将正方形的左侧和右侧向中心线对折，形成一个长方形，然后将其打开，变成一个正方形。
4、将正方形的左侧和右侧向中心线对折，形成一个小正方形，然后将其打开。
5、按照之前的折痕，将上下两端的纸向内对折，形成一个小三角形。
6、将三角形的底部向上翻折，形成一个菱形形状。
7、将菱形的左侧和右侧向中心线对折，形成一个小三角形。
8、将三角形的顶部向下翻折，形成一个类似于船的形状。
9、将船形状的左侧和右侧向中心线对折，形成一个小三角形。
10、将三角形的左侧和右侧向中心线对折，形成一个小三角形。
11、将三角形的底部向上翻折，形成一个三角形状。
12、将三角形状的左侧和右侧向中心线对折，形成一个小三角形。
13、将三角形的底部向上翻折，形成一个三角形状。
14、将三角形状的左侧和右侧向中心线对折，形成一个小三角形。
15、将小三角形的底部向上翻折，形成天鹅的头部。
16、最后，将天鹅的颈部和身体部分进行调整，使其看起来更加自然。
这是一种简单的折法，如果想让天鹅更加精细，可以尝试使用不同颜色的纸张，或者添加更多的折叠步骤。
七、天鹅怎么折
7、完成后一只简单漂亮的天鹅就折好啦。
1、培养动手能力：做手工可以锻炼手眼协调能力，促进大脑发育。灵巧的手是一个 *** 脑发育良好的标志之一，在大脑中支配手部动作的神经细胞有20万个，而负责躯干的神经细胞有5万个，所以大脑发育对手灵巧的重要 *** ，而手动作的灵敏又会反过来促进大脑各个区域的发育。
2、培养空间想象力：小朋友在折纸的过程中，一定会对球体、圆柱体、正方体以及一些不规则的柱状体进行观察和想象，这种日复一日的训练，能提高小朋友对三维立体空间的“内视力”，能够通过想象，看到别的孩子看不到的被遮挡的立体一面。
3、训练敏锐观察力：折纸工艺是归纳的、概括的，它是追求简洁、夸张的艺术。小朋友在学习折纸的时候，通过自己折出来的作品和生活中的实物进行反复对照，能迅速提高自己的观察力，从而形成出简入繁，化繁为简的高度艺术概括能力，这种艺术能力的基石就是敏锐的观察力。
4、拓展独特创造力：折出新天地、折出新世界。小朋友学习折纸工艺时每折叠一次，就是一种新 *** 的尝试。他们会自觉不自觉从形状的变化、颜色的配合中获得创造 *** 的启迪。当他们用各种颜色的纸张折出各种造型，实现自己动手 *** 作品时，一种独特的创造力正随之而来。
5、增强高度自信力：每一次折纸完成，看着自己作品被人点赞都是一次难得的成功体验，当自豪感和自信心油然而生的时候，孩子一定会变得更阳光、更可爱！总之，有一种或几种特长的孩子一定更为自信，他们更懂得如何面对生活的挫折，就像面对自己在折纸中遇到的挫折一样。
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