大家好，勾当怎么读拼音相信很多的网友都不是很明白，包括勾当的拼音也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于勾当怎么读拼音和勾当的拼音的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！
本文目录
一、勾当怎么读音是什么
1. [business or deal usu. referring to evil practice]:营生;行当;事情(现一般指坏事)这是万古 *** 不朽的勾当,有甚么做不得!--《儒林外史》全不晓得路途上的勾当艰难!--《 *** 传》
2. [handle; deal with]:办理;处理
3.荷生那日回营,勾当些公事,天已不早。--清.魏子安《花月痕》
4. [do]:做事;谋生只得 *** 二人逃上延安府去,投托老种经略相公处勾当。--《 *** 传》
二、勾当的拼音怎么读
【勾当 gòu dàng】：事情，今多指坏事情：罪恶～ㄧ从事 *** ～。近义词：活动营谋相似词：直勾勾 *** 勾搭勾画勾通勾销勾留勾勒。
1、阴险：阴险，是一条披着羊皮的狼，干着不见天日的勾当，阴险是善良的公敌，嫉妒的朋友，阴险是一座心灵的冰山，让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。
2、不要同情自己，同情自己是卑劣懦夫干的勾当。
3、 *** 的勾当，暴露了一个 *** 分子的丑恶灵魂。
4、真想不到,他竟干了那么多里通外国的罪恶勾当。
5、这种落井下石的勾当非君子所当为。
6、不要看他一副道貌岸然的样子，不知做了多少坏勾当。
7、真想不到,他竟干了那么多李代桃僵的罪恶勾当。
8、这伙狠毒的匪徒,干起了谋财害命的勾当。
9、这种人昧着良心，才会做出这种含血喷人的勾当。
10、有意见不当面提,专好冷箭伤人,这是小人的勾当。
11、他做的那些公开告密，卖友求荣， *** 投靠的勾当，举不胜举。
12、当她知道丈夫干的是 *** 勾当,便决定大义灭亲,向 *** 局报案。
13、他表面衣冠楚楚，私底下却做了许多不法的勾当。
14、为人要光明正大,不要干那些狗苟蝇营的勾当。
15、这个强盗集团，经常干些 *** 越货的勾当。
三、勾当的读音 勾当的读音是什么
2、详细释义： [business or deal usu. referring to evil practice]:营生;行当;事情(现一般指坏事)这是万古 *** 不朽的勾当,有甚么做不得!--《儒林外史》全不晓得路途上的勾当艰难!--《 *** 传》。
3、 [handle; deal with]:办理;处理。
4、荷生那日回营,勾当些公事,天已不早。--清.魏子安《花月痕》
5、[do]:做事;谋生只得 *** 二人逃上延安府去,投托老种经略相公处勾当。--《 *** 传》
四、勾当的读音是什么
出处：《儒林外史》之一回：“这是万古 *** 不朽的勾当，有什么做不得！”
1、这种人昧着良心，才会做出这种含血喷人的勾当。
2、有意见不当面提,专好冷箭伤人,这是小人的勾当。
1、阴谋，汉语词汇，读音yīn móu。
意思是指即引导对方犯大 *** 认的错误， *** 是基于事实的谎言，一般为贬义词。
出处： *** 《目前 *** 危机与坚持华北 *** 的任务》：“华北 *** 能持久，日寇将无法实现其全部阴谋。”
释义：指某种手段；或者花招。犹言狡诈。
出处：叶圣陶《倪焕之》十二：“什么曾祖手里传下来的，什么旧契所载都图一点不差，明明是一派胡说，敲诈的伎俩！”
意思是：结成联盟，指结拜为兄弟姐妹。
出处：清沈复《浮生六记·闺房记乐》：“﹝芸与憨园﹞焚香结盟后，拟再续前饮。”
翻译：烧香结盟后，打算再继续饮酒。
指共同创作；共同从事；二人或多人一起工作以达到共同目的；联合作战或 *** 作。
出处：清魏源《圣武记》卷七：“通力合作，且耕且战。”
五、幼儿园大班拼音课件文字资料
幼儿园大班拼音课件一
计划思绪：
本学期的拼音解说内容是进修6个单韵母和23个声母以及11个整体认读音节。拼音解说举办了两个多月，幼儿已经进修了6个单韵母、14个声母的发音、誊写以及音节(两拼音节和三拼音节)的拼读。为了使家长相识我班拼音解说的内容和要领以及本身孩子进修的环境，计划了本勾当方案。
1、温习6个单韵母和14个声母的音和形。可以或许读准音，认清形。
2、区分轻易夹杂的几组拼音：b d p q;t f;h n;j i。
3、温习简朴的两拼音节和三拼音节，能把握它们的拼读要领。
4、通过游戏勾当，作育幼儿的比赛意识和进取心。
1、拼音字母卡片、音节卡片多少。
3、《谁被挤下河》的配景图一幅。小伴侣和怪兽贴绒 *** 两张。
4、勾当室地板上画4种几许图形：韵母三角形，声母长方形，两拼音节圆形，三拼音节椭圆形。
以拼音王国周游记的游戏情势导入勾当主题。幼儿做律动《开火车》进入拼音王国。提示幼儿和拼音宝宝打号召。
2、游戏《点名》，温习所学的6个单韵母和14个声母的正确发音。闻心居作文网
先生：小伴侣们快看，韵母宝宝已经排好队了，我们快来给它们点点名吧!给韵母宝宝点名时要留意：保持口型，拖长音。(幼儿读韵母)声母宝宝也很乖，也排好了整齐的步队在欢迎我们呢，我们也来给它们点点名。给声母宝宝点名时要留意什么呢?(先憋气，再发音，发作声音轻又短。)(幼儿读声母)。
3、游戏：炸蛋。温习几组轻易夹杂的拼音字母b d p q;t f;h n;j i。
先生：我们已经和拼音宝宝问过好也点过名了，下面我们和拼音宝宝一路在拼音王国内里玩游戏吧。先玩一个小伴侣最喜好的《炸蛋》游戏吧。
4、游戏：给拼音宝宝和音节宝宝找家。能区分声母、韵母、两拼音节和三拼音节。
幼儿分成男孩、女孩两组举办游戏。
玩法：四个筐内放着混在一路的韵母、声母、两拼音节和三拼音节的拼音卡片，请一组幼儿上前任意拿一张卡片，分辨它是什么，然后手举卡片站在拼音宝宝和音节宝宝的家里。(地板上画有几许图形，它们就是拼音宝宝的家。)一组幼儿有游戏竣事后，换另一组幼儿游戏，师小结。
5、家长与幼儿互动比赛游戏：谁被挤下河。温习拼读两拼音节和三拼音节。起源把握两拼音节和三拼音节的拼读要领。两拼音节：声母轻，韵母重，两音相连猛一碰。三拼音节：声轻介快韵母响，三音连读很顺当，一二三，一路拼，拼成一个音。
先生：小伴侣们，拼音宝宝和你们玩得真开心，此刻它们要带我们一路登上拼音王国的最岑岭去浏览拼音王国瑰丽的风光，可是，在山顶上有一只怪兽，它要和我们来一个角逐，假如我们胜利了，就可以站在山顶看风光了。而怪兽也会被我们挤到河里去。下面我们请在座的爸爸妈妈和先生们来饰演怪兽，接管我们的挑衅。角逐此刻正式开始。游戏是这么玩的。
6、游戏：走迷宫。温习正确誊写轻易夹杂的几组拼音字母。
先生：拼音王国之旅顿时就要竣事了，要走出拼音王国，回到我们温顺的家，就必需得走出前面的迷宫。下面让我们一路来走迷宫吧!(在迷宫图上温习正确誊写几组轻易夹杂的声母。)
7、师小结：我们走出了迷宫，也就竣事了这次开心而又 *** 的拼音王国之旅。在分开之前，拼音宝宝们还送给小伴侣们一份礼品，那就是迷宫图。回家后请小伴侣和爸爸妈妈一路来走迷宫。下面，请小伴侣和拼音宝宝说再会吧!
1、学会前鼻韵母en，读准音，记清形，正确书写。
2、学习前鼻韵母与声母组成的音节，并结合日常物品或常用语准确拼读音节。
3、能够根据音节拼读词语和短语，进行看图说话，并表演。
活动准备：拼音卡片一套、猴子头饰、苹果形状的卡纸若干、森林挂图一副、针、花盆、作业本（就地取材）等物品。
1、用猜猜我是谁的游戏、依次出示已学过的前鼻韵母卡片ai、ei、ui、ao、ou、iu、an。 *** 开火车连读。
2、师：时间过得真快，我们已经认识这么多拼音宝宝了，并跟它们成为了 *** ，其他的拼音宝宝也都耐不住了，都想早点认识你们呢，今天，拼音王国里又来了一个新朋友。
（1）师：这个新朋友是谁呢？你们认识吗？部分 *** 读出en的音。师：孩子们真棒，老师还没有介绍就知道了
（2）小朋友们伸出大拇指一起摁一摁桌子，读一读，感受en的发音。
（3）师：假如有人突然喊我们，我们怎么回答呢？男孩子们？生：嗯？女孩子们？生：嗯？强化en的发音，分别用en的.四声回答一遍。
1、师：韵母宝宝跟谁是 *** 呢？生：声母！师：韵母en说我一个人太孤单了，小朋友们帮我找找小伙伴吧。激发幼儿的寻找兴趣
（1）出示作业本，引出（ben），引导小朋友找出教室里的花盆（pen）花下面的根（gen），门（men）。
（2）师：我刚刚趁小朋友们不注意在黑板上藏了个小东西，小朋友们找找看？找出之前放在黑板缝里的针（zhen）师：我西服里面穿的是什么？生：衬衣（chen）。
2、师：小朋友们真不错，帮en找了那么多 *** ，可是en说我们要做游戏呢，朋友还不够呀，我们一起去森林里找找看吧。
师：森林里面空气好不好，一起深吸一口气。早晨（chen）空气好。（sen）
师：找找看，森林里还有什么？花，花儿香不香？引导幼儿欣赏盛开的花朵，春天发芽的柳树，感受春天的气息，跟老师齐读花儿吐芬芳（fen），柳枝发嫩（nen）芽
3、师：森林逛完了，我们一起去公园看看吧。
（1）打开书本，找到en的那一课，公园里有什么？有谁？都在做什么？幼儿 *** 回答
（2）连成短文，描述公园场景，学会看图说话。早晨空气好（chen），柳枝发嫩（nen）芽，喷（pen）泉喷的高，百花吐芬（fen）芳，婶婶伸伸（shen）臂，公园真热闹。
4、我们一起来表演一遍好不好？由老师带领，把短句编成动作，边做边读。分男女生练习一遍.
1、出示贴满苹果卡纸的小黑板（卡纸背面写有声母）。
师：孩子们，苹果都熟了，红彤彤的，想不想吃？可是，苹果不是给你们的哦。
2、老师戴上猴子头饰：小朋友们好，我是豆豆。互相问候。
师：孩子们，我想跟你们 *** ，可是我好饿呀，想吃苹果，你们愿意帮帮我吗？树上的苹果被巫婆施展了魔法，只有把苹果后面的声母与en拼读正确了才可以吃，不然，苹果就是有毒的，你们帮帮我吧。
3、分别找小朋友进行游戏，全班齐读，巩固所学内容。
结束活动：小朋友们互相角色扮演，玩《小猴子吃苹果》的游戏。
六、勾当怎么读
勾当，是汉语词汇，拼音：gòu dàng，指的是主管；料理。也可指本领、能耐；做事、谋生。今多指坏事情。
出处：《北史·叙传》：“事无大小，士彦一委仲举，推寻勾当，丝发无遗，於 *** 甚有助焉。”
北史·叙传：“事无大小，士彦一委仲举，推寻勾当，丝发无遗，於 *** 甚有助焉。”
唐元稹《赵真长户部郎中兼侍御史等制》：“应可某官，充户部巡官，勾当河南、淮南等道两税，馀如故。”
宋范仲淹《与朱氏书》：“大郎来此，既不修学，又无事与他勾当，必难久住。”
明凌濛初《初刻拍案惊奇》卷二五：“院判勾当丧事了毕，带了灵柩，归葬临安。”
清蒲松龄《聊斋志异·娇娜》：“生入城，勾当数日，遂连夜趋装；既归，以闲园寓公子。”
1、有助于识字的学习，借助拼音， *** 就能认识生字，加快识字的步伐。如果在学习过程中，遇到不认识的生字，引导 *** 借助拼音拼一拼，读一读，多读几遍，在反复拼读的过程中， *** 就学会了汉字，也学会了识字的 *** 。
2、学会汉语拼音就能自己认读语文课本和课外注音读本中的——生字，并流畅地读下来，从书中知道很多道理；汉语拼音还可以纠正方音、土语，帮你学好普通话；如果你喜欢电脑，还可以用拼音输入法打出汉字，既快又准确。
3、学习汉语拼音，一方面让 *** 通过朗读巩固了汉语拼音，另一方面让 *** 借助拼音朗读这些课文，借助汉语拼音进行自读实践，他们通过反复朗读，能把字音读正确，能把课文读通读顺，能提高朗读能力。
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