这篇文章给大家聊聊关于捆缚的拼音，以及束缚的拼音怎么读对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。
本文目录
一、绑缚的拼音是什么
2、之后,五龙门中的几人便被捆缚于赤龙门广场之上,日夜风吹日晒,饱受折磨。
3、除了自我捆缚，还有其他避免拖延的 *** ，大多数都基于被心理学家称作任务重组的 *** 。
4、说也奇怪,这些金色锁链在一阵阵刺啦之声中,越生越长,并如同蚕丝一般就要将其捆缚在一个金链虫甬中。
5、生活的长线把卑诵者捆缚在“自我”的天地里，而把开拓者牵引到遥远的天地。
6、我一只手是松开的,但另一只手被捆缚着。
7、在阅读了报纸后，我用一窄条胶带把它们捆缚在一起，然后我决定回画室去。
8、就在陈峰惊骇老者在千机宗地位,暗暗意 *** 着抱粗腿之际,黑衫老者突然向着被捆缚的陈峰踢了一脚,将不满发泄在了他身上。
9、工人们看到我跑不掉了，就割断了一切捆缚我的绳子。
10、奶妈小卿嗔怪的瞥了于雷一眼,接着挥动怒藤杖,触发主动技能树根纠缠,几根树枝在鲁程脚下生长,牢牢捆缚住他的腿,将他固定在原地。
二、捆缚的拼音狐捆缚的拼音是什么
捆缚的拼音是：kǔnfù。注音是：ㄎㄨㄣˇㄈㄨ_。结构是：捆(左右结构)缚(左右结构)。
捆缚的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、词语解释【点此查看计划详细内容】
⒈捆扎； *** 。引明徐弘祖《徐霞客游记·滇游日记八》：“闻人声在_壁下，乃樵者拾枯於此，捆缚将返。”茅盾《参孙的复仇》：“她三次捆缚我，毕竟不过是试验我的不忠实罢了！”⒉拘束；束缚，不 *** 。引明唐顺之《答茅鹿门知县书》之二：“使人读其诗，_见其捆缚__，满卷累_，竟不曾道出一两句好话。”郭沫若《天地玄黄·历史的大转变》：“以及由这 *** 而招来了的 *** 的重重捆缚，我们是被动地落了后的。”1.以绳索缠绕绑扎。《二刻拍案惊奇》卷二一：“是夜果有强盗二十_人跳上船来，将袁忠_缚，掠取船中银四百锭去了。”⒊束缚；拘束。引明王守仁《传习录》卷下：“先生曰：‘圣人之学，不是这等_缚苦楚的，不是_做道学的模样。’”《花月痕》第七回：“我只道现在读书人，给那八股时文，五言试帖，_缚得个个作个书_，不想也还有这_洒不_的人。”
捆缚捆缚，汉语词汇。拼音：kǔnfù。“用绳索等捆；绑"之意。如：一个中年妇女被巧妙地捆缚起来了。
作茧自缚面缚衔璧释缚焚榇束手就缚发蒙解缚肉袒面缚吐丝自缚缚鸡之力
春蚕自缚缚鸡之力延颈就缚面缚衔璧肉袒面缚吐丝自缚束身就缚释缚焚榇作茧自缚束手就缚
2、生活的长线把卑诵者捆缚在“自我”的天地里，而把开拓者牵引到遥远的天地。
3、就在陈峰惊骇老者在千机宗地位，暗暗意 *** 着抱粗腿之际，黑衫老者突然向着被捆缚的陈峰踢了一脚，将不满发泄在了他身上。
4、除了自我捆缚，还有其他避免拖延的 *** ，大多数都基于被心理学家称作任务重组的 *** 。
5、说也奇怪，这些金色锁链在一阵阵刺啦之声中，越生越长，并如同蚕丝一般就要将其捆缚在一个金链虫甬中。
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三、捆的读音
1、捆拼音：kǔn，笔画数：10画，部首：扌。动画：捆的笔顺。中国一级汉字，编号1796。
2、•把散的东西用绳扎起来：捆扎。 *** 。
3、•量词，指捆在一起的东西：一捆铅笔。
4、 *** 、捆缚、捆扎、绳捆索绑、捆风、捆住手脚、捆儿、捆心、门捆、抡捆、捆闼、梐捆、捆翻、没成捆、捆复、捆内、逾捆
5、◎把散的东西用绳扎起来：捆扎。 *** 。
6、◎量词，指捆在一起的东西：一捆铅笔。
四、缚拼音组词
1、束缚：使受到拘束、 *** 。让停在狭小范围内。
2、作茧自缚：蚕吐丝作茧，把自己包在里面。比喻自己束缚了自己或使自己陷入困境。
3、缚鸡之力：缚： *** 。捆鸡的力气。比喻体弱无力。
4、绑缚：将人的四肢用绳带等拴扎固定以达到抑制反抗和防止逃脱的目的。
10、面缚：双手被反绑在背后而面向前。
11、手无缚鸡之力：双手连抓住鸡的力量都没有。形容人文弱无气力，力气很小。
12、缚舌交唇：闭着嘴，不敢说话。表示恭顺。
13、面缚舆榇：两手反绑，车载空棺。表示投降并自请受刑。
14、棋高一着，束手缚脚：一着：下棋时下一子或走一步。棋艺高人一步。也比喻技高一等。
15、束手缚脚：捆住手脚。形容胆子小，顾虑多。
1、孩子是中国的未来，作为炎黄子孙，他们有责任继承和发扬中国的传统文化，汉字。中国人写好中国字，是继承和发扬我国优秀传统文化应尽之历史责任，同时也有助于陶冶情 *** 、提高修养和发展形象思维能力。
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3、学习好汉字有助于语文学习。字教学有助于 *** 理解汉字的意思，锻炼 *** 的思维能力；同时，对 *** 理解词义或句义、文章的意思也有所帮助。
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5、书法是我国独特的艺术，历史悠久，是中华民族的骄傲。练字的过程就是陶冶情 *** 、培养审美能力、提高文化修养的过程。这也是电脑打字无可替代的。
五、缚有几种读音
组词：束缚、作茧自缚、缚鸡之力、绑缚、系缚、捆缚。
1、我们并非生活在 *** 、不受束缚的资本主义体制下，我们制定反托拉斯法不就是证明吗？
2、其实，在我们的生命里，都有许多渴望得到却无法拥有的东西，我们也许会穷尽一生对它们念念不忘，但因为无法离开现实的束缚而无可奈何。
3、 *** 节，记住给你的祝福：出门费用有人付，在家休息无人怒，山珍海味填满肚，游山玩水没束缚，模样俊俏引人目，好运财运来关注，玩得开心把假度。
1、不是每个人都能成为自己想要的样子，但每个人都可以努力成为自己想要的样子。你能作茧自缚，也能破茧成蝶。
2、蝴蝶作茧自缚，经历磨难，破茧成蝶。可是如果蝴蝶熬不过茧的折磨，那它就会成为一个死茧，永远也不能有振翅高飞的机会。
3、都怪自己作茧自缚，无法解脱琐事的困扰，才为自己营造了不该出现的尴尬氛围，想起平日娇气的我，越发惭愧。
三、为什么很多孩子觉得拼音难学？
拼音对于很多孩子来说一个抽象符号，而孩子却是形象思维，孩子们要看到一个具象的东西才能产生想象，所以说从形象到抽象要花很久去适应！
拼音不是他们耳濡目染的东西，不像数学会因为经常 *** 的训练而熟悉。所以孩子学起数学来非常的轻松，拼音学起来往往就很难。
不管是目前的新教材还是旧教材，语文的进度都是非常快的，所以在这里我想告诫家长：千万不要让孩子零基础地去上学，幼小衔接拼音不仅要做，还要选对的时间做。
建议家长们把学习拼音的阶段放在大班下学期或者幼升小的暑假来做，时间相对充足，又不至于学太早会遗忘。边学边练，早学早会，在这个阶段掌握好拼音知识就能为以后的小学学习汉字、朗读课文打下良好的基础。
六、 *** 的读音 *** 的读音是什么
*** 的拼音是：kǔnbǎng。词 *** 是：动词。注音是：ㄎㄨㄣˇㄅㄤˇ。结构是：捆(左右结构)绑(左中右结构)。
*** 的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、词语解释【点此查看计划详细内容】
*** kǔnbǎng。(1)用绳索等捆;绑。
⒈用绳子绑住。引杨沫《青春之歌》之一部第七章：“北大 *** 同学刚才在成贤街被 *** 走了许多。大概被押到孝陵卫去了。”⒉喻受到约束 *** 。引曹禺《北京人》第二幕：“他们 *** 地活着，没有礼教来拘束，没有文明来 *** 。”
用绳子绑住。如：「他把东西 *** 妥当，准备开车。」也作「 *** 」。
*** （束缚、捆扎方式） *** ———属于BD *** 之一。 *** 原意是指人被绳带等束缚拴住。多用于人，一种是用于匪徒对被害人实施的一种 *** *** 的措施。将被害人的手臂向后折用绳带拴缚以抑制被害人的反抗同时也使被害人难以用逃跑等快方式逃脱。将被害人的行走部分如腿部，用绳捆扎以防止被害人逃跑呼救。用布条、胶带、扎带等蒙住被害人口部防止其呼喊求救。
伯道无儿参差不齐不期然而然不名一钱不齿于人长夜漫漫仓皇出逃不为已甚沉博绝丽草庐三顾
仓皇出逃 *** 之美伯道无儿不齿于人不为已甚绳捆索绑沉博绝丽草庐三顾不名一钱不期而然
2、托管人同意在从本协议生效日之后的三年内不增加 *** *** 的金额。
3、机卡 *** 密码转帐安全 *** 高，磁道数据加 *** 输防 *** 被 *** .
4、接点是用热溶胶黏合，再用麻绳 *** .
5、去看看吧。现在人们怕他们托生走了，用钢筋铁丝 *** 着。
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