其实杰弗逊的拼音的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解陶行知的拼音，因此呢，今天小编就来为大家分享杰弗逊的拼音的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！
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一、副官的拼音
解释：对指挥官起助手作用的官员
例句：这家伙肥头大耳，一副官气十足的模样，却半点本事也没有。
1、看着副官一副愁眉苦脸的表情,林笑棠忍不住开解了几句。
2、作为回报，副官得到了一本唱片集，里面装满了流行歌曲。
3、在1801年他又成为杰弗逊总统的 *** 和副官。
4、战斗中,一名师部副官和一名工兵联队长阵亡.
5、 *** 蓦地转过身来,两眼盯着他的副官,他那双咄咄逼人的小眼睛总使普特卡默心里发慌,手足无措.
6、另外,为丰富业余娱乐生活,找来了天龙寺村上和尚、花冈迈舟、高山剑士,净土宗黑谷本山派遣的白崎军僧和两名 *** 班人,还有值班人员和宫本副官。
7、曹副官眼 *** 现了激动的光芒,这数十名身穿黑色军衣,银龙披风的人,赫然就是名扬异族 *** 的银龙小组。
8、听过新闻后,即行起床,侍从医官 *** ,由侍从副官或侍从长为其穿衣。
9、当副官把这几个人从大臣办公室领进来又把他们领出去以后，有人让一个军官走进一扇可怕的房门里来，军官那低首下心的惊惶的样子使安德烈公爵大为愕异。
10、不过王艋身为 *** 处副官,要对这次有重大失误的失败行动负责。
二、昝由自取的意思是什么
昝由自取的意思是所遭受的责备，惩处或祸害都是自己造成的，一些不好的后果与结果不是因为他人的因素造成，而全是因为自己的过错与失误所造成的。
咎由自取是汉语成语，出自《三国志·刘封等传评》：“览其举措，迹其规矩，招祸取咎，无不自己也。”拼音：jiùyóuzìqǔ，是主谓式结构，作谓语、宾语、定语，含贬义感 *** 彩，造句参考如下：他品行恶劣，难怪大家会群起而攻之，他这是咎由自取。
与咎由自取语义相近的近义词有：
1、罪有应得：读音是zuìyǒuyīngdé，指按罪恶或错误的 *** 质，理应得到这样的惩罚。
2、作茧自缚：读音是zuòjiǎnzìfù，原意是蚕吐丝作茧。比喻做了某件事，结果使自己受困。也比喻自己给自己找麻烦。
3、自食其果：读音是zìshíqíguǒ，比喻自己做了坏事，自己遭受到损害或惩罚。
4、自作自受：读音是zìzuòzìshòu，比喻自己做了错事，自己承受不好的后果。
5、作法自毙：读音是zuòfǎzìbì，自己 *** ，自己受害。比喻自作自受。
1、气候变暖几乎全是我们咎由自取。
2、杰弗逊发现，在房地产市场低迷的之一阶段，许多报料者指责房主们是咎由自取，因为在他人看来，房主们鲁莽地进行了愚蠢的 *** 。
3、巴博这是咎由自取，其他的 *** 和 *** 应该留神了。
4、但从某种程度来说也是我们咎由自取，我们没有使社会心理学在公共话语中成功占有一席之地。
5、他因到处为非作歹而被 *** *** 入狱，可说是咎由自取，无可埋怨。
6、本来好汉不吃眼前亏，但你却故犯众怒，引来非义，真是咎由自取！
三、学术是什么意思干嘛的
学术， *** 专门的学问，泛指高等教育和研究。这个词对应的英文Academia更常见的意义是指进行高等教育和研究的科学与文化群体，在作这个意义用时对应于中文的学术界或学府。Academia这个词来自于地名(Akademeia)。这个地方位于古代雅典的 *** 。那里的体育馆曾由于被柏拉图改为学习中心而闻名。
延伸开来，Academia这个词也可以用来指“知识的累积”，在这个意义上通常译为学术。学术的发展和传播跨越了好几个时代。在17世纪，英国及法国的 *** 学者常用学院（或学园）来表示高等教育机构。英语称呼为academy而法语称呼为academe及academie。
学者，指在大学或高等学府中以研究为职业的人员，常常也是教师。学者通常都拥有高等学位。在美国，学者跟教授几乎是同义词。在英国，根据不同的学术级别分为院士、讲师、高级讲师或助理教授及教授。学者一词在英文中可对应于academic或scholar，这两者在英文中的意义稍有不同。后者也指在大学大量出现以前以研究为职业的人。学者一般不包括管理人员。
某些社会学家把学府划分成四种基本的历史类别：古代学府、早期学府、学术学会及现代大学。学府的模式最少有两种：自古代发展而成的欧洲模式，以及由本杰明· *** 在十八世纪中期、汤玛斯·杰弗逊在十九世纪早期开创的美国模式。
学术常以学科和领域来划分。这是源自于中世纪欧洲的之一所大学内的学者思想模型所定下来的三学四科。
随著时日变迁，人类不断修订及开创学科和领域。自启蒙时代，学术领域变得越来越专门，研究的范围划分得越来越小。因此跨领域的研究常常得到今天学术界的奖项。这也使实际行政及资助上制造困难。事实上，过往很多跨领域的研究后来变成了今天的专门领域，譬如认知科学。简而言之，这就是学术内部分化的历史进程。
很多学术机构在行政结构上反映了学科的划分，例如不同领域的课程或学部或学院。纵然有些重叠的部分（学院成员、研究及行政人员），通常每一个学院都拥有各自的的行政及财政拨款。再者，学术机构一般都有整体的行政结构，没有单一学院、学科及领域所能够控制。学术自主是学术事业及研究的重要组成部分，它保证学术界相对地免受 *** 和财政压力。
学位是授予那些完成主要学术课程及资格。按典型的顺序， *** 完成了学士学位，接著完成硕士学位，最后才完成博士学位。这最近才在欧洲被规范为波隆纳过程的一部分。虽然在某些专业及创意领域中只有一个硕士学位的老师及学者是十分常见，但在很多其他的领域中拥有博士学位及其他终极的学位的研究员及教授才是比较常见的。
在跟学术出版有密切关系的学术会议及讲座中，领域中的一些知识分子常常被邀请向更广大观众阐述他们在著作或 *** 中的想法。这些文章的作者籍著这些机会来进一步解释著作中不够清晰的地方。在学术会议中，学者能够得到更快的回应及评论。由于事前已经派发有关 *** ，出席会议的能够有足够时间阅读 *** 并准备一些尖锐的问题。
在学术界之内，不同的小组都有不同甚至互相冲突的目标。在当代学院，这些冲突都是十分普遍。
学术界常常被“实践”所诬蔑，譬如在日常生活中，就业中和商业上。学术界的评论家却说，学术理论被绝缘从现实世界，因而不必须考虑到行动真正的作用、结果和风险。这个绝缘的情况被称呼为“象牙塔”。这经常常导致学院派和实用派之间在许多知识领域内产生紧张，特别是在学院派对实用者的行动有很重要的影响时候。有时候，实用派对学院派的批评也被看作反智主义。从平衡的角度来看，即使学术界跟现实世界绝缘，那并不意味学术研究没有价值。实际上，许多学术发展最后变成丰硕的应用果实。可是，如果学者考虑学术的偏狭 *** ，这也许增加他们研究的价值及冲击。
大学经常坐落于市镇 *** 。在某些情况，这导致当地居民及大学成员在 *** 、经济及其他领域上产生不安。美国东北地区某些居民曾尝试阻止 *** 注册为当地居民而不在他们的父母的住所鼓励他们投缺席选票，只是为了保留对当地地方 *** 的控制。 *** Breaking Away把这个冲突搬上萤幕。
商业所资助的研究的目的常常则重于追求利润。这与追求知识有点冲突。
学术界被取名为“学院”因它是在古老雅典之城市墙壁之外的一个圣所。它是以传说中的英雄Akademos命名，当中有几个橄榄树树丛、健身房和适合于亲密 *** 的地方。在这几个花园中，种有大量植物，矗立著前园主的雕像，柏拉图在这里高谈阔论并启发他的追随者。这些不拘形式的聚会成为人所共知的学院。后来，柏拉图把他的聚会不断发展成为教育哲学 *** 。公元前387年，他建立了“旧学院”。
四、才能的拼音
1、才能，分开解读，即由“才”和“能”两部分组成。评论家王进玉认为，“才”是天分，“能”是人为。现实生活中，无才而有能者，不在少数；有才而 *** 者，不乏其人。但真正有才又有能者，却实在不多。而真正优秀的就在这“实在不多”的数量中产生。
2、才能是上帝赏赐的无从之宝千万别毁了它。——果戈里
3、一个人不可能把所有的才能都集中在自己的身上。——司汤达
4、才能是在寂静中造就，而品格则是在世间汹涌波涛中形成。—— ***
5、每个人都有才能，但才能被引入歧途时，勇气却很少跟它共存。——约格
6、在世界的前进中起作用的不是我们的才能，而是我们如何运用才能。——罗伯逊
7、做将军需要的才能与做士兵需要的才能大相径庭。——利维
8、生之本质在于死，因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。——蒙田
9、最可贵的一种才能是，在用一个词就能说清楚的地方从来不用两个词。——托马斯·杰弗逊
10、知道事物就该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际上是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。——狄德罗
关于杰弗逊的拼音，陶行知的拼音的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。
