各位老铁们好，相信很多人对童年的拼音怎么写都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于童年的拼音怎么写以及欢欢的童年拼音怎么写的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
本文目录
一、童年的拼音狐童年的拼音是什么
童年的拼音是：tón *** ián。词 *** 是：名词。注音是：ㄊㄨㄥ_ㄋ一ㄢ_。结构是：童(上下结构)年(独体结构)。
童年的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、词语解释【点此查看计划详细内容】
童年tón *** ián。(1)未成年时期;幼年。
⒈儿童时期。引南朝宋鲍照《过铜山掘黄精》诗：“_饵缓童年，命 *** 驻衰历。”《宋史·世家传三·吴越钱氏》：“_子惟演、惟济，皆童年，召见慰劳。”巴金《新生·四月十七日》：“每想起我底童年时代，我就蒙恩似地看见了你底慈祥的面貌。”
幼年时期。词语翻译英语childhood德语Kindheit(S)_法语enfance
童年（高尔基著长篇小说）《童年》是 *** 作家马克西姆·高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的之一部（其他两部分别为《在人间》、《我的大学》）。该作讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代 *** 下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。童年（汉语词语）童年（tón *** ián），是指幼年和少年之间的时间段，没有确切的定义，时间在上小学的前两年和上小学的时间段。
《童年的日记》《童年》《鹊踏枝·记得童年深切齿》
我说：就从无忧患的童年的欢快时光起；童年未晓君恩重薛氏乐童年十二
狎雉驯童年年如是却老还童黄童白颠头童齿豁呆童钝夫黄童皓首童男童女
反老成童却老还童童心未泯童颜鹤发黄童白颠呆童钝夫白叟黄童齿豁头童瘦童羸马五尺童子
1、一提起童年，那些有趣的往事就在我的脑海里闪现出来。
2、童年如同一场梦，梦如此美丽，如此惊奇。
3、不要看我现在在文坛上颇负盛名，其实那还是我童年时如饥似渴地读书的成果。
4、他童年时代父母早亡，多年来一直孤苦伶仃地生活。
5、在那个山明水秀的小山村里，有我的金色童年，有我美好的梦幻。
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二、童年的拼音
童年的拼音tóng nián，是指幼年和少年之间的时间段，没有确切的定义，时间在上小学的前两年和上小学的时间段。
1、南朝宋朝鲍照《过铜山掘黄精》：“寳饵缓童年，命 *** 驻衰历。”
2、《宋史世家传三吴越钱氏》：“俶子惟演、惟济，皆童年，召见慰劳。”
2.凡卡童年的不幸遭遇真令人同情。
4.他怯懦的 *** 格缘于不幸的童年生活。
6.看着这些幸福的孩子，我不禁想起了自己的童年。
7.我们愿意全世界的孩子都有幸福的童年。
8.我常常回想起童年那些难忘的趣事。
三、童的拼音怎么写
1.儿童；小孩子：牧童。顽童。童话。童谣。童年。
3.（童儿）旧时指未成年的仆人：书童儿。家童。
【卷三】【䇂部】徒红切（tóng）
男有辠（罪）曰奴，奴曰童，女曰妾。从䇂，重省声。
𥫍， *** 文童，中与𥩓中同从廿。廿，以为古文疾字。
【译文】童，男人有罪称为奴，奴叫作童，女人有罪称为妾。从，重省声。
𥫍是 *** 文童字。“童”中的廿与“𥩓”中的廿都从“廿”；廿，古文把它当作“疾”字。
【注释】①曰：谓。②“廿以为”句： *** 声《说文通训定声》：“今按：从廿，未详其义。”
(形声。重省声。（qiān）,罪。本义:童仆)
童子执帚。——《仪礼·既夕礼记》
小童持斧。——宋·苏轼《石钟山记》
又如:童奴（仆役）;童隶（犹童仆）;童仆（家僮和仆人）;童妾（婢女;小妾）
童寄者。——唐·柳宗元《童区寄传》
四、童年的水墨画拼音
1、童年的水墨画拼音是：tóng nián de shuǐ mò huà。
2、童年的水墨画是人教版小学语文三年级下册第六单元第1课，这首儿童诗通过“溪边”、“江上”、“林中“三个小标题，摄取了一组儿童生活的镜头，展现了儿童俏皮的生活场景，静、动交织，构成了一幅幅令人向往的纯真童年画面。
3、作者张继楼（1 *** 6），男，籍贯江苏宜兴， *** *** 员，汉族，大专学历，文学创作一级。重庆市作家协会退休干部，中国作家协会、中国曲艺家协会、中 *** 间文艺家协会会员。
4、曾任四川省作协理事，重庆市作家协会 *** 、副 *** ，重庆市作家协会荣誉副 *** ，获 *** 特殊津贴。重庆市第八届 *** *** 。
5、从事儿童文学创作，出版儿童文学集（包括儿歌、儿童诗、民间故事等）20多种。主编儿童文学读物30多种，有20件作品在全国、省（市）级报刊的儿童文学创作优秀作品评奖中获奖（全国一等奖1件、三等奖2件）。二十世纪九十年代获 *** *** 特殊津贴。
6、其作品《童年的水墨画》和高洪波的《我想》一起被选入人教版五年级下册第九课《儿童诗两首》。
五、罗大佑《童年》歌词,拼音的版本谁有啊在线等。。。
1、池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天
2、 *** 场边的秋千上只有蝴蝶停在上面
3、黑板上老师的粉笔还在拚命唧唧喳喳写个不停
4、等待着下课等待着放学等待游戏的童年
5、福利社里面什么都有就是口袋里没有半毛钱
6、诸葛四郎和魔 *** *** 到底谁抢到那支宝剑
7、隔壁班的那个男孩怎么还没经过我的窗前
8、嘴里的零食手里的漫画心里初恋的童年
9、总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点
10、总是要等到 *** 以后才知道该念的书还没有念
11、一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴
12、一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年
13、没有人知道为什么太阳总下到山的那一边
14、没有人能够告诉我山里面有没有住着神仙
15、多少的日子里总是一个人面对着天空发呆
16、就这么好奇就这么幻想这么孤单的童年
17、阳光下蜻蜓飞过来一片片绿油油的稻田
18、水彩蜡笔和万花筒画不出天边那一道彩
19、什么时候才能象高年级的同学有张成熟与长大的脸
20、盼望着假期盼望着明天盼望着长大的童年
21、哦一天又一天一年又一年盼望长大的童年
六、童拼音怎么写
1、“童”是一个汉字，它的拼音是“tóng”。这个字在汉语中有着非常丰富的含义，同时也是一个非常常用的字。首先，“童”可以表示儿童，即小孩子。在中国传统文化中，孩子一般被视为无邪的、纯真的存在，所以“童”这个字也被用来表示一种天真、单纯的状态。例如，我们常说“童心未泯”，指的就是一个成年人仍然保持着纯真的心态，不受现实生活的磨难所影响。
2、其次，“童”还可以用来表示一种官职。在古代中国，官员分为九品、十八级，而其中的一级就是“童子”，相当于现在的小官员。这个用法在现代汉语中已经不再使用，但在古代文学作品中还是经常出现的。
3、除此之外，还有一些常用的词语也包括了“童”这个字。比如，“孩童”表示小孩，而“童话”则是指一种绘有图画并用通俗易懂的语言来叙述的故事。这种故事通常包括想象中的情节和人物，旨在让读者感受到美好的憧憬和无限的幻想。
4、总的来说，“童”这个字拥有着丰富的内涵和用法，它涵盖了人类文化中对于童年、纯真、官职和幻想等方面的许多重要意义。在我们平凡的日常生活中，也经常会用到这个字，展示出人与人之间对于孩子和纯真的喜爱和关注。
七、祖父的园子14个生字拼音
祖父的园子生字拼音并组词
蝴：hú（蝴蝶）
嗡：wēng（嗡嗡、嗡鸣声、嗡嗡响）
拔：bá（拔草、拔腿、拔苗助长）
瞎：xiā（瞎忙、瞎闹、黑灯瞎火）
承：chéng（承认、继承、承上启下）
拴：shuān（拴住、拴马、拴着）
瓢：piáo（水瓢、瓢虫、瓢泼大雨）
逛：guàng（逛街、闲逛、逛灯会）
晃：huǎng（晃眼、明晃晃、一晃十年）
啃：kěn（啃食、啃东西、啃骨头）
蚌：bàng（蚌壳、珍珠蚌、鹬蚌相争）
割：gē（割掉、割断、心如刀割）
啰：luo（好啰、下雨啰、啰哩啰嗦）
晃：huǎng（晃眼） huàng（晃动）
累：léi（累赘）lěi（积累）lèi（劳累）
1.园子里有什么景物？祖父的园子是个怎样的园子？
园子里有树、有花、有菜、有庄稼、有蜻蜓、有蝴蝶、有蚂蚱、有小鸟、有风、有雨，还有太阳的光芒、有云朵的影子。祖父的园子是一个明丽漂亮、充满生命气息、 *** 、富有童话色彩的园子。
2.花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。“明晃晃”一词改为“五颜六色”好不好？
不好。“明晃晃”一词是园子留在作者记忆中的色彩，这色彩明亮，健康，活力四射。从这个词中可以看出作者对园中事物的满心喜爱。如果改为“五颜六色”，只是表现色彩的丰富多样，则不能传达出这种感情。
3.太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。作者从哪些角度描写了大榆树的高大？
作者从视觉和听觉的角度入手，用富有诗意的语言，生动描写大榆树的高大和充满活力。
4.“我”跟随祖父在园子里做什么？表现了“我”什么特点？
“我”跟随祖父在院子里栽花、拔草、种小白菜。“我”并非真正地劳动，而是儿童的天 *** ——爱模仿，甚至还很淘气，把菜种踢飞。这些行为表现了“我”的天真幼稚、顽皮可爱。
5.拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像站在对面的土墙都会回答似的。为什么“我”会有“大树发出声响”“土墙都会回答”的感受呢？
因为在“我”的眼中，园子中的一切事物都是健康漂亮的，一切都充满了活力。“拍一拍手”大树仿佛会发出声响，“叫一两声”土墙好像会回答。可见，孩子的眼中，一切事物都有情感，都有情趣，把“我”的童真童趣形象地表达出来。
6.第十六自然段中反复出现的词语是什么？这样写的作用是什么？
这一段中反复出现的是“愿意”“就”这两个词。作者反复运用这些词语，表面上写倭瓜上架上房、黄瓜开花结果、玉米生长和蝴蝶飞舞得 *** 自在，无拘无束，其实是作者把自己的 *** 快乐、无拘无束的心情寄托在这些事物上面，通过拟人化的描写表现自己 *** 快乐的童年生活，借景抒情，清新自然。
因为园子是她童年的乐园，给了她 *** ，给了她快乐，在她心中是美好、温馨、难以忘怀的。但更让她难以忘怀的是给予她快乐童年的祖父，怀念园子也是怀念祖父。
萧红（1911年－1942年）中国现代女作家。黑龙江省呼兰县人，原名张乃莹。1935年在上海出版成名作《生死场》时，开始用萧红作笔名，蜚声文坛。主要作品：《生死场》《呼兰河传》《马伯乐》。
好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。
