各位老铁们好，相信很多人对轶怎么读拼音都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于轶怎么读拼音以及轶的拼音是什么的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
本文目录
一、轶的拼音
1、轶是一个汉字，读音为（yì），是一个形声字，古同“溢”，充满而流出。总笔画数为9，左右结构，部首为车，有超过、散失的意思。
2、轶尘（超尘出俗）；轶群（超群）；轶俗（超脱习俗）；轶致（超脱的情致）；轶士（隐士）；轶民（避世之人）；轶态（飘逸的情态）。
3、轶轨（超越）：轶超；轶越（超越；超过）；轶资（超越一般的资格）；轶诗（指未编入“诗经”中的诗篇。也作“逸诗”）；轶义（散失了的理论和主张）。
1、徐悲鸿的奔马具有一种超轶绝尘的神韵，一般画家难以望其项背。
2、说完以电闪雷鸣，超轶绝尘，逐日追风般的速度绝尘而去。
3、时间过得飞快，在凌风这种超轶绝尘的攻势下，BOSS的气血开始飞速的下降起来！“嘭！”。
4、韩秋像是在踏一条无形的阶梯，超轶绝尘。
5、超轶绝尘，愿你出走半生，归来仍是少年。
6、执事潜心正学，志其远大，至于翰墨余事，犹超轶绝尘如此，真吾 *** 之士所敬畏者。
8、浪涛拍岸昼夜不息粼粼波光闪动着些许疲惫；超轶绝尘 *** 平川不羁背影投印着丝丝倦怠。
二、超轶绝尘什么意思超轶绝尘怎么读
1、超轶绝尘什么意思？超轶绝尘怎么读？
2、拼音：chāo yì jué chén，简拼：cyjc
3、成语解释：轶：车辙；超轶：指后车超过前车；绝尘：脚不沾尘土。形容奔跑得极快。
4、成语出处：《庄子·徐无 *** 》：“天下马有成材，若恤若失，若丧其一，若是超轶绝尘，不知其所。”
5、超轶绝尘的近义词：出类拔萃品行、才干大大高出同类而拔尖
6、成语语法：联合式；作谓语、定语；含褒义，形容很不平凡
三、“轶”是什么字怎么读
2、散失：～事（没有正式记载的事）。
三、轶的笔顺是横,撇折,竖,提,撇,横,横,撇,捺。
同逸事。世人不知道的史事。多指未经史 *** 载的事迹：即便是今天，他的轶事认为大众评论家所津津乐道。
指不见于正式记载的传说：这所大学的 *** 们对名人轶闻很感兴趣。
正史以外的历史记载：我们的同学就是喜欢看轶史，觉得这个比较有意思。
四、轶字怎么读
关于"轶"字的读音，我们可以了解到它在汉语中的拼音是 [lí bǐ hé pò huà chōng yǐng shǒu pín guān yì]。这个字有着丰富的含义。首先，"轶"可以指超过或超越，例如"轶伦"表示超过同辈，"轶才"则表示出众的才能，意味着某人在某个领域有着非比寻常的表现。其次，"轶"也有散失或失传的含义，比如用在"轶事"和"轶闻"中，指的是那些已经散失或流传不广的事件和传闻。最后，"轶"在古代还与"溢"字相通，表示充满而流出的状态。总的来说，"轶"字的读音及其用法体现了它在不同语境下的多重含义。
五、轶怎么读
1、形声，从车，失声，本义，超车。
①、超绝。如：轶尘（超尘出俗）；轶群（超群）；轶俗（超脱习俗）；轶致（超脱的情致）。
②、通“逸”。安闲逸乐。如：轶士（隐士）；轶民（避世之人）；轶态（飘逸的情态）。
结轶于道。——《史记·孝文本纪》
翻译：络绎不绝的车辆在路上留下车辙。
同逸事。世人不知道的史事。多指未经史 *** 载的事迹。
出处：《史记·管晏列传》：“至其书，世多有之，是以不论，论其轶事。”
翻译：至于他们的著作，社会上已有很多，因此不再论述，只记载他们的佚事。
出处：宋·王应麟《困学纪闻·评文》：“韩文公有答，今亦不传，则遗文散轶多矣。”
翻译：韩文公有说，今天如果不传奏，那么遗文就会散失很多。
六、轶读什么拼音
四、笔画顺序：横、横撇、竖、横、撇、横、横、撇、点。
五、释义：1.超过；超越。2.散失。3.（yì）姓。
六、词语：轶事、轶闻、轶群、车轶、散轶、轶才、轶出。
七、成语：逸闻轶事、遗闻轶事、超轶绝尘、奔轶绝尘、逾沙轶漠、超前轶后、遗文轶事、轶群绝类、超群轶类、超伦轶羣。
1.他讲的诗人轶事引起了大家的极大兴趣。
2.小红的爷爷经常给她讲一些轶事。
七、轶怎么读音是什么意思
1、“轶”这个字在现代汉语中已经不常用，但它的读音是“yì”，意思是指与常规行动、规律或交际方式不同的行为或做法，更具体地说，就是指突出于寻常之外的人或事物。在日常生活中，我们常常用“轶事”来形容一些出人意料、滑稽可笑、令人感慨的故事或事件。这些轶事往往宝贵且值得传颂，因为它们能够让我们看到不一样的人生和现实，也能够启发我们对生活的理解和认识。
2、词语中的“轶”一词也可以用来称呼一个人格格不入、与众不同的人。这类人通常不会迎合社会的期望，而是按照自己的判断和行动方式来过日子。这样的人可能会被视为另类或怪异，但他们的成就和贡献往往也是突出的。例如，像苏格拉底、 *** 生、乔布斯等众所周知的历史名人，他们都是以不同寻常的 *** 和思考方式来发现和创造新事物的。
3、我们也可以将“轶”理解为个人在成长和发展中遇到的不同经历和状况。这些经历和状况源于个体的独特 *** ，也是人生道路上寻常和轶异相互交织的体现。每个人都有自己的轶事，面对着不同的机遇和挑战，我们需要做的是在个 *** 与价值的基础上，勇于探索、追求自己独特的发展和实现方式。因为只有这样，我们才能在人生的旅途中找到自己的位置和意义，真正意义上做到心中有轶，人生才更精彩。
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