大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于幼不学老何为为的意思，少不学老何为的意思这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
本文目录
- 子不学非所宜幼不学老何为是什么意思
- 子不学非所宜幼不学老何为这两句话的意思
- 幼不学老何为什么意思
- 幼不学老何为的意思
- 幼不学,老何为是什么意思
- 子不学非所宜幼不学老何为的意思
- “子不学,非所宜.幼不学,老何为.”的意思
一、子不学非所宜幼不学老何为是什么意思
1、“子不学，非所宜。幼不学，老何为。”的意思是：小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，那么到老的时候都很难有所作为的。
2、出处：出自宋代更定的中国的传统启蒙教材《三字经》，在中国古代经典当中，《三字经》是最浅显易懂的读本之一。《三字经》取材典范，包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等。
3、《三字经》的核心思想又包括了“仁，义，诚，敬，孝。”背诵《三字经》的同时，就了解了常识、传统国学及历史故事，以及故事内涵中的做人做事道理。
4、基于历史原因，《三字经》难免含有一些精神糟粕、艺术瑕疵，但其独特的思想价值和文化魅力仍然为世人所公认，被历代中国人奉为经典并不断流传。
5、百度百科-三字经（中国传统蒙学三大读物之一）
二、子不学非所宜幼不学老何为这两句话的意思
1、子不学，非所宜；幼不学，老何为？
2、意思是：小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，那么到老的时候都很难有所作为的。
3、养不教，父之过；教不严，师之惰。子不学，非所宜；幼不学，老何为？玉不琢，不成器；人不学，不知义。为人子，方少时；亲师友，习礼仪。
4、仅仅是供养儿女吃穿，而不好好教育，是父母的过错。只是教育，但不严格要求就是做老师的懒惰了。小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，那么到老的时候都很难有所作为的。
5、玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。做儿女的，从小时候就要亲近老师和朋友，以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。
6、出处：《三字经》——宋·王应麟
7、《三字经》内容的排列顺序极有章法，体现了作者的教育思想。作者认为教育儿童要重在礼仪孝悌，端正孩子们的思想，知识的传授则在其次，即“首孝悌，次见闻”。
8、训导儿童要先从小学入手，即先识字，然后读经、子两类的典籍。经部子部书读过后，再学习史书，书中说：“经子通，读诸史”。《三字经》最后强调学习的态度和目的。
9、可以说，《三字经》既是一部儿童识字课本，同时也是作者论述启蒙教育的著作，这在阅读时需加注意。《三字经》用典多，知识 *** 强，是一部在儒家思想指导下编成的读物，充满了积极向上的精神。
三、幼不学老何为什么意思
1、意思是一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，那么到老的时候都很难有所作为的。出自《三字经》，原文节选如下：
2、子不学，非所宜。幼不学，老何为。
3、玉不琢，不成器。人不学，不知义。
4、一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，那么到老的时候都很难有所作为的。玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；
5、而人要是不懂得学习，以自己的知识、技能来实现自己的价值，就不懂得礼仪，不能成才。做儿女的，从小时候就要亲近老师和朋友，以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。
6、关于《三字经》的成书年代和作者历代说法不一，大多数后代学者倾向的观点意见是“宋儒王伯厚先生作《三字经》，以课家塾”，即王应麟为了更好的教育本族子弟读书，于是编写了融会经史子集的三字歌诀。
7、王应麟是南宋人，《三字经》原著中的历史部分只截至到宋朝为止。随着历史的发展，为了体现时代变迁，各朝代都有人对《三字经》不断地加以补充，例如清道光年间贺兴思增补了关于元、明、清三代的历史，共计二十四句话。
四、幼不学老何为的意思
1、出自《三字经》：“子”，是为人之子。“不学”，是不肯读书。
2、“非所宜”，是不宜应如此。“幼”，是黑发年少之时。“老”，是白发衰迈之时。“何为”，言不能行也。上是责父师之过，此是勉人子之学。为人子者，若终日不学，自然痴蠢愚庸。
3、入而在家，则事亲事长而不知孝弟之道；出而在外，则交朋处友而不知 *** 之礼。又道自学者，则庶民之子为公卿；不学者，则公卿之子为庶民。学者如禾如稻，不学者如蒿如草。如禾如稻兮，乃国家之栋梁，世之 *** ，如蒿如草兮，乃耕者僧嫌，商者烦恼。他日面墙，悔之已晚。日月逝矣，岁不我与。呜呼老矣，是谁之愆？诗云：“三更灯火五更鸡，正是男儿立志时。黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。”
五、幼不学,老何为是什么意思
1、意思是指如果在年轻时不努力学习，老了之后又能做什么呢。
2、幼不学,老何为的意思是指如果在年轻时不努力学习，老了之后又能做什么呢。这句话强调了修养和学习的重要 *** 。在年轻时不注重学习、不努力提升自己，到老年时就会面临无法改变的境地。它提醒了人们要珍惜时间，努力学习、提升自己的能力和智慧，以便在老年时有所作为。这句话也可以用来勉励年轻人要积极学习、提高自己的素质，不要浪费宝贵的时间和机会，以免将来后悔。
六、子不学非所宜幼不学老何为的意思
1、子不学，非所宜。幼不学，老何为。
2、小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢？
3、清朝时，大将左宗棠的部下张曜，立了许多功劳，于是左宗棠便升了他的官，但是许多不服气的人，便以张曜没有念过书为理由，不给他官做。张曜知道因为自己的不识字，而做不了官，心里很难过，于是发奋苦读，终于凭着他的学识，把官给争了回来。
七、“子不学,非所宜.幼不学,老何为.”的意思
1、出自《三字经》：“子”,是为人之子.“不学”,是不肯读书.“非所宜”,是不宜应如此.“幼”,是黑发年少之时.“老”,是白发衰迈之时.“何为”,言不能行也.上是责父师之过,此是勉人子之学.为人子者,若终日不学,自然痴蠢愚庸.
2、入而在家,则事亲事长而不知孝弟之道；出而在外,则交朋处友而不知 *** 之礼.又道自学者,则庶民之子为公卿；不学者,则公卿之子为庶民.学者如禾如稻,不学者如蒿如草.如禾如稻兮,乃国家之栋梁,世之 *** ,如蒿如草兮,乃耕者僧嫌,商者烦恼.他日面墙,悔之已晚.日月逝矣,岁不我与.呜呼老矣,是谁之愆?诗云：“三更灯火五更鸡,正是男儿立志时.黑发不知勤学早,白头方悔读书迟.”
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