大家好，今天给各位分享预字的拼音的一些知识，其中也会对预的意思进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！
本文目录
一、预读音组词
1、预告、预防、预示、预约、预备、预定、预兆、预言、预闻、预报、预习、预选。
2、“预”，现代汉语规范一级字（常用字），普通话读音为yù，“预”的基本含义为事前，如预习、预计；引申含义为参与，如干预、参预。
3、在现代汉语中，“预”字多用作形容词，如预测、预料。
4、“预”，初见于秦代小籇，形声字，“预”字简体版的楷书从秦朝小篆演变而来。
二、预当读音
1、“当”，现代汉语规范一级字（常用字），普通话读音为dàng,dāng。“当”的基本含义为合宜，如恰当、适当；引申含义为抵得上，如一个人当俩人用；姑且作为，如当做、长歌当哭。
2、在日常使用中，“当”常做动词，表示抵押，如典当、抵当。
三、预加重怎么念
预加重的念法是：yu（四声，调值51）jia（一声，调值55）zhong（四声，调值51）。
四、三点水加个预读什么
试着回答一下这道题：这个字是“滪”，拼音是yu，读音是四声
五、“预时孙摩”什么意思
1、出处《学记》在总结“教之所由兴”和“教之所由废”的重要规律时指出：“大学之法，禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。此四者，教之所由兴也。
2、含义：豫通预，预防。时：及时。孙通驯：循序渐进。摩：相互学习。
3、豫，就是预防 *** 原则。在 *** *** 行为发生前就加以防范叫做预防。如果 *** 行为发生之后再去禁止，积习已深就难以矫正。所以这个原则要求教师在教学上要有预见 *** 。
4、时，是及时施教原则。“当其可之谓时”，抓住更佳的时机，及时施教，因势利导，就会取得良好的教育效果。否则，“时过然后学，则勤苦而难成”。
5、孙，是循序渐进原则。“不陵节而施之谓孙”，教学必须遵循一定的顺序（“孙”），根据 *** 的年龄特征和接受水平妥善 *** 排教学进度。否则，“杂乱而不孙”，不按顺序教学，就会使教学陷于混乱而难以收到效果。
6、摩，即学习观摩原则。“相观而善之谓摩”，学友间相互观摩，相互学习，取长补短，就能共同进步。否则，“独学而无友，则孤陋而寡闻。”
六、预时循磨名词解释
1、豫时孙摩，读音yùshíxùnmó，汉语成语，预防，及时，循序渐进地相互学习。出自《学记》。
2、《学记》在总结“教之所由兴”和“教之所由废”的重要规律时指出：“大学之法，禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。此四者，教之所由兴也。”
七、尤和预字的组词
1、【怨天尤人】（形容遇到不称心的事情一味归咎客观；埋怨别人）
2、【以儆效尤】（用对某些坏人坏事的惩罚来警戒那些学着做坏事的人）
3、【 *** 移人】（绝色的女子可以移易人的情志）
4、【忍尤含垢】（遭受怨谤耻辱而忍耐着）
5、【事预则立】（指无论做什么事，事前有准备就会成功，没有准备就要失败）
6、【思患预防】（想到会发生祸患，事先采取预防措施）
关于本次预字的拼音和预的意思的问题分享到这里就结束了，如果解决了您的问题，我们非常高兴。
