大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下餐巾纸英文怎么读的问题，以及和面巾纸英文说法的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
本文目录
一、老师的餐巾纸阅读 ***
1、共三件事：①王老师用餐巾纸给受训斥的女同学关心和抚慰。②王老师用餐巾纸为打架的男同学擦拭血迹。③一个同学将王老师给他的餐巾纸揣了一个学期。（3分）
2、王老师递给女 *** 餐巾纸，安慰她受委屈的心灵；王老师用餐巾纸擦拭打架男孩的伤口；流鼻涕的同学珍藏老师送给他的餐巾纸。
3、构成行文线索，串起老师关爱 *** 的点点滴滴；寓情于物，再现老师对 *** 的关爱之情；寄托了 *** 对老师的感激之情，意蕴丰厚独特。
二、绿豆小学作文
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我整理的绿豆小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
绿豆营养丰富。籽粒含蛋白质20-24%，脂肪0.5-1.5%，碳水化合物55-654%及各种矿物质和维生素。蛋白质中含有 *** 必需的各种氨基酸。绿豆是防暑的饮料，可制成多种糕点、粉丝、粉皮，酿制绿豆大曲和烧酒。绿豆还可以抗菌抑菌、降血脂、抗肿瘤、解毒
绿豆 *** 味甘凉，有清热解毒之功。夏天在高温环境工作的人出汗多，水液损失很大，体内的电解质平衡遭到 *** ，用绿豆煮汤来补充是最理想的 *** ，能够清暑益气、止渴利尿，不仅能补充水分，而且还能及时补充无机盐，对维持水液电解质平衡有着重要意义。绿豆还有解毒作用。如遇有机磷 *** 中毒、 *** 、酒精中毒（醉酒）或吃错 *** 等情况，在医院抢救前都可以先灌下一碗绿豆汤进行紧急处理，经常在有毒环境下工作或接触有毒物质的人，应经常食用绿豆来解毒保健。经常食用绿豆可以补充营养，增强体力。
绿豆是夏令饮食中的上品，更高的价值是它的 *** 用。盛夏酷暑，人们喝些绿豆粥，甘凉可口，防暑消热。小孩因天热起痱子，用绿豆和鲜荷服用，效果更好。这是因为绿豆有止痒作用，绿豆是专门治疗热痒的。由于热痒是因体内发热引起的，而绿豆又有解热的功效，因而适合治疗热痒。若用绿豆、赤小豆、黑豆煎汤，既可治疗暑天小儿消化 *** ，又可治疗小儿皮肤病及麻疹。
常食绿豆，对高血压、动脉硬化、糖尿病、肾炎有较好的治疗辅助作用。此外绿豆还可以作为外用 *** ，嚼烂后外敷治疗疮疖和皮肤湿疹。如果得了 *** ，可以把绿豆研成细末，煮成糊状，在就寝前洗净患部，涂抹在患处。绿豆衣能清热解毒，还有消肿、散翳明目等作用。
10月12日晚上，我和爸爸一妈一一妈一去超市买了一些绿豆，准备观察绿豆芽的生长过程。
回到家，我找来一个透明的、长方形的玻璃盒，然后抓起了一小把绿豆，小心翼翼地放入盒内，并把它均匀地铺平。最后，我往盒内加了一点水，刚刚没过那些小小的绿豆。我仔细地观察着，一颗颗茶叶色的小绿豆犹如一个个小宝宝安静地睡在水一床里，心里默默地对绿豆宝宝说：多吃点儿，快快长大吧！
10月13日早上，小鸟在枝头唱歌，那动听的声音叫醒了我，我一起床，就迫不及待地跑到餐桌旁看那些绿豆宝宝。哇！经过一个晚上的浸泡，绿豆宝宝都吃饱了，喝足了，变得胖乎乎的，有的还撑一破了绿色的衣服，露出白白的小肚皮，颜色也都变成了黄绿色的，看上去晶莹剔透的。于是我轻轻地把玻璃盒中的水倒干，把绿豆放进干净的碗里，再把玻璃盒先干净，并铺入三层餐巾纸，加一点水，使餐巾纸变得湿润些。然后，把绿豆均匀地铺在餐巾纸上。
晚上睡觉前，我又去看了看这些绿豆宝宝，我惊奇地发现，它们又长大了些，绿衣服撑一破的口子也越来越大了，露出一大截白白的身一体，我心想：都快要长大，你们害不害羞啊！接着，我又发现，有的头上还长出了白白的、嫩一嫩的小芽儿，像一条弯弯的小辫子。于是，我拿来一块纱布，在上面洒了点儿水，并轻轻的铺在玻璃盒上，好像给绿豆宝宝们的房间盖上了一块白色的天花板。“晚安，小宝宝们，愿你们明天长得更好！”
20xx年xx月1日20时：今天，我把绿豆 *** 分别放入了两个垫有纸巾的塑料杯中，在其中一个杯中放入了少量的水。这时两个杯中的绿豆 *** 没有什么区别都是深绿色的， *** 般大小，边上还有一点儿白白的小条。
20xx年xx月2日6时30分：实验组的绿豆 *** 已经喝足了水，膨胀得很快，变成了一个个“绿小胖子”由深绿色变成了浅绿色，在侧面白色的小条上长出了一丁点儿约3毫米的胚根，啊！皮还裂开了一条缝。可对照组的绿豆 *** ，它没有水分，一点也没长大。
20xx年xx月2日xx时50分：实验组的绿豆 *** 皮裂开的口子更大了，“小肚袋”参差不齐地钻了出来。是不是已经开始“脱壳”了，打算“毛毛虫变蝴蝶”让我惊喜一番呢？这时绿豆的胚根大概有6毫米长了，还弯弯的，像个小月牙儿。真正令我担忧的是对照组的 *** ，它一直没有“发育”，干巴巴的。
20xx年xx月3日7时00分：实验组的绿豆脱掉了黄绿色的外衣，变成了一个个“亭亭玉立的大姑娘”，白 *** 嫩的漂亮极了，两瓣子叶还有点分开。胚根长得很直很长，大约有1.5厘米。对照组的绿豆一丝不动地躺在那睡大觉。
20xx年xx月4日6时40分：实验组的绿豆豆瓣中长了嫩绿色的小叶子，仔细观察边上还有点绒毛儿。豆瓣的颜色变化很多，有紫色、青色、白色、棕色，十分有趣。对照组的绿豆还在“冬眠”，没有变化。
20xx年xx月5日19时：实验组绿豆芽上的小叶子变的更大更绿了，根也更长了，边上还长出了好多细细白白的侧根，真好玩。
这几天有绿豆陪伴着我，使我有了很大的收获，长了不少知识，感谢你我的绿豆朋友！
老师布置了一项观察绿豆的作业，我和妈妈就在商场里买了一些绿豆就高高兴兴地回了家。
到了家，妈妈精挑细选选了一些绿豆，很快，妈妈把那些放进干净的水里让我去观察。我刚看见绿豆是翠绿翠绿的，像穿上了一件绿衣裳，它的开关是椭圆形，佝瓜子般大小。绿豆身子正 *** 还一条短短的白线，仿佛像一张小嘴。我双手托着下巴，期待着它的变化。
一天过去了，绿豆宝宝大口大口的喝水，喝得肚皮胀了起来，把衣服都撑破了，真淘气!
第三天，杯子里的绿豆已经泡大了，有几颗已经脱下它的绿衣裳，从嘴里钻出来一个小白芽，好像害羞的小娃娃探出头来，好奇地张望着外面的世界。这时突然发现水变浑浊了，我把浑浊的水倒掉才了绿豆的“生命”。
绿豆还在一天一天地生长，我还会观察的。绿豆的观察过 *** 有趣。
优爸点评：小作者文章语句通顺流畅，用词生动形象，细致的观察力使得小作者在整篇文章的细节上处理得十分细致，例如“我刚看见绿豆是翠绿翠绿的，像穿上了一件绿衣裳，它的开关是椭圆形，佝瓜子般大小。绿豆身子正 *** 还一条短短的白线，仿佛像一张小嘴”，将豆子的外形、颜色巧妙地用比喻和拟人表现出来，语言生动，描述细致。
不难在文章中看出，小作者在文字表达上有一定的功底。最后优爸有一个小建议，小作者的这篇文章应该属于观察日记的范畴，小作者在整篇文章中语言表现力毋庸置疑，但是，结构层次上还略显不够紧凑分明，可以尽量把段落以更时间节点为标准，甚至可以用“之一天”、“第二天”作为段落的小标题，这样段落更明确，你的文章读起来层次感会更强。
一天老师给我们布置了一个任务，要观察绿豆发芽。
我一回家挑了一颗绿豆仔细的端详。她穿着一件绿油油的紧身衣，衣服中间缝细像黑白相间的拉链，又像是黑笔画上的一条线，她们 *** 瘦瘦的，绿衣服把它们裹得严严实实的。我倒了一盆清水抓了一把绿豆放进去。
一分钟、十分钟、三十分钟、一个小时过去了，一点动静都没有。我有些失望，在 *** 前我不在意的看了看，哇！他们有几个撑破了紧身衣，露出了白白胖胖的身子。
新的一天开始了，我迫不及待的去看他们。所有的绿外套都裂开了，露出 *** *** 的身子好似一个个大腹便便的孕妇。他们肚子大了， *** 小了，透过绿大衣的缝隙，我看见嫩芽心在悄悄地发芽。
临睡前我看大伙儿都脱了旧衣服，两瓣大白肉肉贴合在一起。犹如爸爸妈妈拥抱着心肝宝贝茁壮成长，嫩芽长得 *** 而又水灵，真俏皮，又好奇地探出小脑袋，伸出小胳膊，很萌很萌的像是在和我打招呼。
第三天，豆瓣中的绿芽长得更粗壮了，两瓣豆子有了少许的黄绿色，像一个大大的逗号，又如小蝌蚪，在水里欢快地游泳，妈妈把绿豆批上了一层白纱，白白胖胖的小豆芽钻出白纱，又似一个个爬上天的孩子穿出云朵在和我们微笑呢！
上课时我一直盼望快点放学好去看我的小绿豆，“叮铃铃”放学铃响了，我飞似的跑到家里，发现我的小豆芽已经长出了嫩绿的叶子。她们透过窗户像一群孩子在云朵上嬉戏，张开双臂又像一群正在跳芭蕾的少女，我看呆了，不得不惊叹阳光和温度的魅力了。
芽心一天天长大，豆瓣完全变成了黄绿色，泛着油光，好像菜场卖的豆芽菜。呵呵，我的绿豆宝宝终于有模有样啦！
今天我回到家去看我种的绿豆,令人高兴的是小豆芽都已经长得很高了，我赶紧用尺子量了量，更高的一棵已经长到五厘米了，在豆板的中间长出了黄绿色的叶子。小豆芽长得真快呀！不幸的是我发现有两棵小豆芽可怜地躺在土上，没有长高。
今天真让人喜出望外呀！更高的一棵小豆芽已经长到了十二点五厘米。但是小豆芽们长得太苗条了，看上去有些弱不禁风的感觉，也许是我把他们养在洗手间里的原因。为了让他们能健康地成长，从今天开始我把他们放到了窗台上，这样才可以照到太阳光。
今天我回家看窗外的小豆芽，发现它们长得很旺盛。叶子长得绿绿的，还是打开的，茎由原来的白色变成了紫红色，又长高了，更高的一棵长到了十五厘米。不知会不会开花结果呢？
今天下午放学之后，我把书包放在一边，就在旁边玩了。真没想到，到了要上兴趣班课时，书包忽然不见了，找来找去都没有找到，我只好先去上课了。等到下课了，还是没有找到。我觉得也许是其他同学拿错书包了，但是怎么没有多出来的书包呢？书包没了，我的回家作业都没法做了。明天不知道能不能把书包找回来？
今天，妈妈说要煮绿豆汤给全家喝。我问妈妈，能不能给我一些绿豆？妈妈问我要拿来做什么用的？我说我想种绿豆芽。
妈妈笑了，说：“绿豆不用种的，只要用一些水就可以孵出绿豆芽了。”好神奇呀！用水就能泡出绿豆芽来呀，我拉着妈妈一定要她给我孵豆芽。
妈妈先从袋子里抓了一些绿豆，把它们放进小盆里说要用水泡一会儿，让这些绿豆喝饱水。这些绿豆还要喝水呀？不是马上放在水里的吗？我有点糊涂了。
过了一会儿，绿豆发出了白 *** 嫩的芽，妈妈又把它们从水里捞了出来，放进了洗菜的双层箩筐里，还在上面盖了一层纱布。妈妈说：“可以啦，接下去的几天我们就像养花一样，每天给它们洒点水，用不了多久就会长得很高了。”我天天都等着绿豆长大，还每隔4-5个小时去浇一次水，好让绿豆芽快快长大。
到了第二天我一起床就跑去厨房看那些豆芽长大了没有，我小心翼翼地掀开了纱布，呀！箩筐里的绿豆都涨开了肚皮，那白 *** 嫩的芽。那些嫩芽小小的，有的根还穿过了纱布缝，穿过了箩筐孔，长到了箩筐下面呢，刚发的芽看起来真像是一片小草啊，每当我给它们洒水时，它们就张大嘴巴拼命地喝！
又过了二天，我一回家，就赶紧跑去厨房看我的小豆芽长大了没有。这次我看到豆芽比昨天长了有快一倍呢！有的`绿豆壳都已经掉了，有的还是小小的，妈妈说可以收掉它们了，给我做一盘鲜嫩可口的豆芽菜。晚饭时吃着我自己亲手孵的绿豆芽，心里比吃了蜜还要甜。
今天，罗老师布置我们种绿豆，并观察，写出绿豆的生长过程。我一放学就兴奋地跑回家，冲进厨房，精心地挑了几颗饱满的绿豆，把它们放进一次 *** 杯子里，再装了一些水。
过了二十分钟，那几颗绿豆还是静静地躺着杯子里，我摸了一颗绿豆，它硬邦邦的，像绿宝石一样绿，一样坚硬。这么硬的绿豆，要钻出芽儿，一定需要很大的力量吧。
晚上睡觉之前，我忍不住又想去看。绿豆还是绿豆，可仔细一看，那些绿豆像吃了增肥剂的小猪，胖乎乎的，而且变得软软的了。我心里充满了憧憬和希望，希望我的小豆芽赶快长大，好让我大吃一顿。
今天早上，我迫不及待地冲到阳台去看我的心肝宝贝。我一看，我的小豆比昨天肥了好几倍，有的长出了芽，像个英文字母Q，也有的像英文字母J。有的像一个个小蝌蚪，还有的像一个个小逗号……
中午，所有的小豆芽都脱下了绿色的衣服，露出了白白的肚子。那些已经长出芽儿的豆芽，比以前更长了，也更苗条了。
晚上，小豆芽的芽比中午还要长，有的芽弯弯的，有的直直的，还有的长得像大象的牙齿白白的。它们都争先恐后的展示着自己美丽的身姿。
我真佩服小豆芽这种顽强的生命力，它只要有阳光和水分，就能茁壮成长。
星期三的上午，嘉怡给我几克绿豆 *** ，叫我把 *** 种起来。我接过这小巧玲珑的绿豆种，用一个小瓶子，在下面垫上白纸，把绿豆小心翼翼放上去，再滴上几滴白水，放好绿豆后，我冥思苦想起来，把绿豆安置在那好呢？想了很久，我终于知道该把它放哪了，我把可爱的绿豆放在床底下，这是更好的地方了，不然，放在明显的地方，被谁弄坏了咋办？
一天，二天……等待绿豆发芽的时间真漫长，我真想迫不及待看见它发芽。尽管我很着急，但绿豆仍没有任何动静。就在第三天早上，我发现它的绿衣服破了一个口子，在口子里翘起一条小尾巴，真是可爱。
它发芽后，我没去管它，随他慢慢地长。过了很久，佳怡忽然问起我：“丹丹，你的绿豆长得怎样了？”对啊！它怎样了呢？想着，我跑上宿舍想看个究竟。我于是把小瓶子从床底下取出来。“哇！这太美了，从一个娇嫩的小宝宝已长成亭亭玉立的美少女。”我不禁赞叹道，那修长的豆茎，嫩绿的小叶，让人有一股清爽的感觉。于是，我把它转移了。放在教室我凳子的旁边。
才没多久，一件让人伤心而又竟想不到的事发生了。一天，我在教室看书，坐在我后面的梁妹也在看书。谁知，梁妹桌旁的一本书迅速地落下，压在绿豆茎上，它如一名战士那牺牲了，我捧起瓶子，它的嫩绿叶子没了，压断了它中间部分。于是我责怪了梁妹一下，但有什么用呢？她不是故意的，再说事情己发生了。
唉！我既又后悔又伤心，怪就怪我把它转移了。不然，绝不会发生这样的事。
绿豆是我们常吃的食品，你可能没有仔细观察过，今天我就讲给你听。
这几天，我把两三粒绿豆泡在水里，发现绿豆会浮上水面。过了两三小时后，水会变得很浑浊，接着绿豆会渐渐脱去“衣裳”，只剩下白白的皮肤。慢慢地，白色皮肤里长出了尖尖的芽儿，两三天后，芽儿越长越高，这是你要把水到掉，因为水放太多，豆芽要死的。
如果你每天早上给绿豆撒点水，绿豆芽会慢慢长高。你肯定会说要让绿豆放在太阳底下，这样长得快，但是你错了，绿豆跟其他豆不同，它不能晒太阳，它也不能遇到阳光，如果让它晒太阳，它就会立刻枯萎，然后慢慢死去。
绿豆茎的上面会长出 *** 的嫩叶，以前我只知道绿豆它会长出茎，今年我发现每粒绿豆都只会长两片叶子，而且长大后的绿叶长在茎的最上方，茎长到一定的程度，就不会再长了，然后茎就会垂下一厘米，茎很细只有一毫米，绿豆的叶长在茎弯曲的地方。那个白白的绿豆肉会慢慢变成紫色，然后落下来。这时候，我感觉到观察事物很有趣，因为能通过事物，了解事物的习 *** 。
两片叶子刚开始是合起来的，过一段时间，叶子会慢慢分开，叶尖是尖的，像一把锋利的剪刀，又像燕子的尾巴。
绿豆下面会长出细细的根，就像从泥土里 *** 的根，会长很多。
这次观察绿豆让我知道了绿豆的很多习 *** ，又找到了乐趣。现在我喜欢绿豆了，我非常高兴能跟它做 ***
三、无厘头是什么意思
1、无厘头，原是广东广州等地的一句俗话，意思是一个人做事、说话都令人难以理解，无中心，其语言和行为没有明确目的，粗俗随意，乱发牢 *** ，但并非没有道理。
2、无厘头概念来自岭南文化中的广东地区，“无厘头”又写作“无哩头”，有这几种解说：
3、从其概念和内涵来看，《咬文嚼字》作了两种解释：一说“哩头”即“来头”，因为粤语中的“哩”和“来”同音，显然，“无哩头”就是没有缘由、没有来头、没有由来、没头没脑、莫名其妙之意；一说“哩头”就是“准则”，“无哩头”即“无准则、无分寸、乱来”，“由此引申出戏说、搞笑等义”。
4、就事情关联来说，“无哩头”也就是“无逻辑，出其不意，上文不对下理的行为、思想和语言”。这就是涉及了相近的解说，“哩头”即“意义”，“意思就是没有意义，废话”。所以，周星驰的 *** 上的英文字幕就常被译为“Nonsense”，没有意义之称。
5、就地地道道的民间文化来看，“无哩头”乃是顺德的方言，是骂人的话中最狠的一句，意思就是说一个人做事情什么都不行，很没用。可以说，“哩”即“一点”，“头”即头脑，“无哩头”也即是“没有一点头脑、没脑子”。“无厘头”的语言或行为实质上有着深刻的社会内涵，透过其嬉戏、调侃、玩世不恭的表象，直接触及实物的本质。
6、然而，「无厘头」终究是单一名词，要瞭解其中所包含的意涵，尚须从明星形象、社会文化等层面去进行探究，就现象面而言，揆诸「无厘头」文化在 *** 的源起，整理归纳如下：
7、一、无厘头因电台节目播报而起：其中最知名的莫过於「软硬天师」 *** 峰与葛民辉，1988年3月两人以二十一岁的年纪加入 *** 商业电台，藉由「黐线佬」（狂人、 *** ）的姿态出现，「乱嗡」（胡说）一通，除了风靡青少年模仿其言行，更引来许多家长、教师投书报章，认为「软硬天师」是年轻一代的心灵毒 *** 。
8、二、无厘头因电视与唱片掀起流行：之後，这股风潮涌进了电视，於是出现了【开心主流派】（曾志伟、林敏骢）、出现了【笑星救地球】（胡大为、廖伟雄）等收视率颇高的节目。
9、三、无厘头被周星驰 *** 推波助澜：1990年 8月，由周星驰主演的 *** 【赌圣】成为当时 *** *** 史以来，首部超过四千万港币的 *** ，因而「周星驰旋风」、「无厘头热潮」、「无厘头=周星驰」等称呼不迳而走，「无厘头」遂被论者认定为「 *** 在90年代的一种疯狂无聊、杂乱无章的文化形式」。
10、 *** 这个曾经既中又西或者不中不西的殖民城市伴随着迅速腾飞的经济，令人目不暇接的时尚冲击波，令这个城市的发展节奏不断加速。
11、这种情况表现在90年代初期的各种类型 *** 里，则是一般三周甚至短到不到两周的拍摄周期以及平均速度只有4—6秒的时间的镜头。实际上，我们所熟悉的 *** 商业 *** 是世界上节奏最快的区域 *** 类型。如此之快的节奏，使得 *** *** 留给观众的思考时间少到几乎等于没有。于是，观众陷入到视听 *** 的迷障之中。没有机会进行必要的逻辑分析推理，因而一些匪夷所思毫无道理的噱头才被加入进来。
12、而在喜剧片方面， *** *** 的快节奏恰恰成为无厘头风格的一个重要成因。拒绝理 *** 介入的大前提下，没有逻辑的笑料通过快速的节奏，密集的释放到观众面前，形成一波紧接着一波的笑料打击。观众在欣赏的过程中，因为丧失了逻辑和理 *** ，被动的跟随者这种打击节奏进入到影片规定的情景当中，忘却了自我，因而也感到无 *** 放松，这也是无厘头无逻辑的妙处所在。
13、另外，受到西方后现代主义影响，拼贴，解构这两个后现代的主要特征被融进到 *** 里，从内容和形式方面为无厘头提供了新的表达方式，将曾经被人们认为是经典的东西 *** 、改装，成就出一种特立独行，鸡群鹤立的景象。这样的拼贴和解构并没有什么实质 *** 意义，也没有什么深刻的内涵，甚至有人认为只不过为了博人一笑、哗众取宠而已，但是它敢于将正统，严肃，崇高这些元素拎出来 *** ，进行无情嘲弄，单凭这一点就拥有了足够的意义。
14、还有这种扎根于市井生活影片模式，渗透着 *** 人的审美爱好和生活习惯，除了无处不在的俚语和俏皮话外，很多的类型元素也被加入进来，疯狂的战斗场面，玩命的特技动作，以及时尚流行的各种元素都会可能成为一部无厘头 *** 的支撑环节，所以当各种元素混搭在一起的时候，它更可以名副其实的称作是无厘头了。
四、餐巾纸的英文怎么读
英文发音：[ˈpeɪpə(r)ˈnæpkɪn]
中文释义：纸巾;餐巾;餐巾纸;纸餐巾;染色餐巾纸巾
The two sets of knives and forks and spoons were in his pocket with a *** napkin wrapped around each set.
他口袋里有两副刀叉和汤匙，每一副都用纸餐巾包着。
英文发音：[ˈpeɪpər]
中文释义：n.纸;纸张;报纸;文件;文献
It was the first time I had put it all down on *** . I found it *** ed.
这是我之一次把所有的东西都写在纸上，我觉得这有帮助。
英文发音：[ˈnæpkɪn]
Michael mopped up quickly with his napkin.
1、 *** 的基本意思是“纸”,通常用作物质名词,不可数。如表示可数 *** ,则须借助于单位词
2、“一小张纸”是a piece of *** ;“一大张标准尺寸的纸”是a sheet of *** 。
3、 *** 作“写过字的纸”解时,是可数名词,有复数形式。
4、 *** 也可作“报纸”“文件”“ *** ”“ *** ”“ *** ”等解,可用复数形式。
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